Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

нарцисы

Возобновление блога.

   Привет всем!
 Я возобновляю свой блог, но теперь он немного изменяется. Я по-прежнему буду писать о Швеции  для друзей в России и для всех, кому интересно. Но теперь в нём будет и другая "линия". Недавно я сделала исторический сайт по сопротивлению сталинизму (пока очень скромный и простенький): https://sites.google.com/site/soprotivleniestalinism  Он - информационный, там просто коротко о событиях и где о них можно найти информацию. По мере того, как я его делала,  у меня скопилось много сведений об отдельных людях, которые сопротивлялись сталинизму. Теперь я буду коротко рассказывать об этих людях здесь, в моём журнале. Хочется вытащить их из забвения истории. Они этого стоят. Две эти линии моего блога будут с разными юзерпиками, чтобы легче было читать.
нарцисы

Музей викингов.

У нас в районе есть музей викингов. Здесь раньше было много их поселений. И недавно мы туда, наконец-то, сходили. Это считается музей под открытым небом, где воссоздали древнюю деревню на основе раскопок.

Ну жили викинги, конечно, очень по-спартански. Кстати, большинство викингов были не завоеватели, а мирные рыбаки или землепашцы. И в военные походы отправлялись не постоянно, а, как и наши предки славяне, иногда. Вспоминается: "Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хазарам..."

Но я даже не столько про викингов, сколько про музей. Он государственный. И вход в него, как во многие гос.музеи, бесплатный. Шведы любят свою историю и стараются приобщить к ней побольше народу, особенно школьников. Поэтому обычно музеи - не просто выставки древних предметов. Они очень интерактивны, там много разных программ для школьников. Вот и здесь, музей совсем маленький, но можно записаться на разные мероприятия: прожить один день как жили викинги, приготовить и поесть обед викингов, попробовать сделать предметы для дома викингов, поухаживать за их животными.

Здесь есть коровы, козы, овцы, куры, свиньи (причем, раньше у викингов были в основном дикие кабаны, и сотрудники музея добыли породу свиней, смешанную с кабанами, они такие серые, но выглядят вполне мирно). Сотрудники музея тут же ходят в одежде викингов, занимаются хозяйством и отвечают на вопросы.

Collapse )
нарцисы

Патриотическое воспитание в Швеции.

   На днях были в музее в нашем городке на неделе 1860х годов. У нас есть музей под открытым небом, где собраны старые дома и воссоздана часть города, часть деревни и городской парк, какими они были в прошлые века. В обычные дни в деревенской части рай для детей. Там собержат домашних животных, и дети могут погладить овечек и кроликов, заглянуть в хлев, попрыгать на сене, покормить гусей. А в городской части собираются разные общества, и в кафе можно поесть еду, которую ели наши (конечно, шведские) предки. И увидеть много интересного: старое фотоателье, горшечную мастерскую, старую школу (меня умиляют парты - прям парты из моего детства). Это такой Скансен в миниатюре (те, кто был в Стокгольме меня поймут).
    А тут коммуна выделила деньги, наняли артистов и воссоздали на неделю жизнь 1864 года. Обычно вход в музей бесплатный, но в эти дни брали небольшую плату, и это того стоило.Collapse )
    При чём здесь патриотическое воспитание? А я думаю, что это оно и есть. Шведы очень заботятся, чтобы жители знали свою историю. Вход в краеведческие (местные) музеи почти везде бесплатный, очень много зон, которые охраняются государством, национальный день Швеции ввели относительно недавно и очень стараются, чтобы он прижился. И каких только музеев тут нет!  Иногда где-нибудь в сельской местности выходишь случайно к развалинам старого дома, а рядом табличка: здесь жила семья такого-то крестьянина, и перечисляются члены его семьи. И я думаю: какой-то крестьянин... У нас столько памятников, несравнимо более ценных и интересных, а мы о них ничего не знаем, и они разрушаются. Обидно.
нарцисы

"Курсера".

    Ну вот. Кончила учиться, сдала экзамен. Отчитываюсь :)
Это были on-line курсы на "курсере" - сайте, где разные университеты мира (в т.ч. очень известные) дают курсы для всех желающих бесплатно. Надо только зарегистрироваться на сайте и подписаться на курс. Сайт существует только 2 года, но уже несколько миллионов человек учатся там.
   Мне повезло: наш курс (социальная психология, американский Wesleyan University) оказался одним из самых интересных и посещаемых. В нашем классе было 200 тысяч студентов. И каких только стран там не было! На сайте был форум, где все мы общались в ходе учёбы. Это всегда очень интересно, когда столько людей с разными менталитетами приводят примеры из своей жизни, дают интересные ссылки, помогают друг другу. Русскоязычных было тоже много, и у нас была даже отдельная ветка на форуме. Сначала я думала, что я буду там одна в таком возрасте. Но оказалось, что довольно много людей и старше меня. Были и 67летние (аж 139 человек), и 75 лет, и даже больше. Меня всегда вдохновляют такие люди, которые даже в таком возрасте сохраняют ясную голову, интерес к жизни, к чему-то новому, позитивному. У них была тоже очень вдохновляющая ветка, где соединялся огромный жизненный опыт с оптимизмом и любопытством к жизни. Я иногда заходила туда "подзарядиться" :)
    У нас были очень интересные лекции, видео, статьи. И были награды от спонсоров. Самому лучшему студенту оплачивали дорогу для поездки в США на несколько дней и встречей там с Делай Ламой. А ещё 10 лучших студентов могли назвать любую благотворительную организацию, чтобы спонсоры перечислили ей деньги. И вот тут я вспомнила про российский закон об НКО - "иностранных агентах". Я не стремилась выиграть, но если бы я оказалась среди этих десяти, я бы не могла назвать ни одной российской организации, боясь её подставить под этот закон и сделать "иностранным агентом". Жаль, что наши российские власти не понимают, что в сегодняшнем взаимосвязанном мире последствия их идиотств проявляются в самых разных, часто неожиданных областях!
   Каждую неделю у нас были домашние задания и в конце - экзамен. Для меня была интересна система оценки наших работ. Конечно, невозможно одному профессору проверить 200 тысяч работ. Поэтому оценивали себя сами (кроме экзамена). Каждый получал 5 работ других студентов для оценки, а потом из этих 5ти оценок выводился средний бал. В принципе, я по многим причинам всегда против того, чтобы студенты сами себя оценивали. Но здесь я понимала, что иначе нельзя. И мне самой повезло на оценивающих: все были очень доброжелательны и либеральны. И вообще вцелом обстановка была очень доброжелательная и вдохновляющая. Я очень довольна, что я там училась, мне очень понравилось. Единственный минус - очень высокий темп для меня. Я с трудом успевала, слишком много материала. Во многом так было из-за английского. Хоть я читала почти без словаря, но всё равно научный текст на английском читается не так быстро как на русском. Но я всё же успела и получила сертификат (не хватило одного балла до высшей оценки). В принципе получать его было не обязательно,  и многие не сдавали экзамен, а учились просто для удовольствия. Из нашего класса сдали успешно только около 8 тысяч человек.
    В общем это был интересный опыт. Кроме самих знаний по предмету я получила представление об американской системе преподавания, о взглядах разных людей из разных стран, горизонты рассширились, и ещё получила массу положительных эмоций.
    В следующий раз напишу вцелом о европейском образовании, раз уж об этом зашла речь.